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    英湟九大教学法

    英湟的教学方法是采用目前世界著名的九大教学法,设置丰富多彩的课程、游戏和互动,对婴幼儿的感官、运动、创造力、想象力、情感、思维等方面进行有效刺激和训练。

    1、 蒙台梭利教学法(注重宝贝专注、独立、秩序的协调发展)

    2、 奥尔夫音乐(通过语言、动作、乐器让宝贝感受音乐,培养肢体协调与审美观)

    3、 福禄贝尔教学法(人性教育提倡信仰、自然和人的关系,运用自我活动原理、连续发展原理、勤劳教育、社会原理等等)

    4、 感统训练法(运用专业的配套器械和灵活的教学方法,抓住0~3岁感统基础训练、感统失调预防阶段;2~6岁感统最佳训练阶段、感统失调治疗阶段;6~13岁感统重要训练阶段、感统失调矫正阶段,的三阶段进行针对性训练。)

    5、 儿歌童谣(通过简单质朴的形式唤起人的自由想象力,让孩子在其中学会学习、学会创新、学会实践、形成教育内容与教育形式的和谐发展。)

    6、 创造力的培养 (采取提供信息(言语及形象)指导,教师当参谋和参与儿童学习的方式,教师充分信任儿童,放手让他们自由想象、表现和创造)

    7、 自信心的培养 (分析导致儿童自信心不足的原因,运用心理暗示法、自我肯定法、独立完成法、示范法、让孩子自己选择法等)

    8、 戏剧教育 (在戏剧表演或观看的过程当中,观察和训练姿态行走、反应与模仿能力、训练集中注意力、情绪表达、通过角色扮演解决问题、独角戏(融入语言、情感、动作,辅助以音乐、灯光、背景,更重要的是孩子自己的震撼力)等等。)

    9、 团结健康教育 (形成和注重团体协作、社会性的培养。)

    英湟教育采用的九大教学法之间相辅相成不可或缺,除了运用在学校的日常生活中,还致力于家庭教育,把九大教学法贯穿到儿童生活的每分每秒。

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