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你所不知道的英湟——YEAWON首次接受福建省民办教育联盟...

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发表于 2016-3-9 16:45:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
这是一个新兴的品牌,
她是如何影响了当地的幼教行业?
又是如何吸引了省内外众多园长、投资人的好奇心
纷纷前来学习、交流?
从不知名到广受关注,
是什么吸引了大家的眼球?
他们收费很贵
但他们说贵与“贵族”无关
他们只是在践行——
“把最好的教育给孩子”

你所不知道的英湟
英湟教育,创办于2009年,语言培训起家,次年涉足早教,从此开始了一段创造和突破的旅程。幼稚园创办那年首批员工18人,6年后还有16人坚守,现有团队成员86人,每一位都用爱与行动诠释“把最好的教育给孩子”的教育理念,用丰富的游戏和耐心的陪伴演绎“玩中学,错中学”教育准则。虽然有让人难以理解的金规铁律,每年依然有很多毕业生心生向往,虽然有常人不能忍受的学习和会议,每个人依然每天精力充沛且激情飞扬。到如今,英湟教育已经成为拥有早教机构、幼稚园、托培机构、职业培训机构等多元化的教育集团。

这是一个擅于给自己制造问题的团队,
更是一个擅于面对和解决问题的团队,
他们有超强的团队凝聚力,
他们像一家人一样相亲相爱、目标一致。
创办之日起,一直备受争议,也广受青睐,
树立了行业标杆,也遭遇了很多艰辛,
对他们而言,最大危机是停止创新,
而最好的回馈只是宝贝天真的笑脸和热情的拥抱。




丨感动自己 才能感动别人丨

◆在英湟的墙壁上,挂着非常醒目的一句话“我为今天的付出而感动,我为众人对英湟的赞扬而自豪”。大概没有人能轻易读懂这句话的含义,它不是创办之初拟定的口号,而是一个团队历经2年的艰苦磨练的写照,更是一次又一次感动自己后发自肺腑的感言。

打造学习型团队
从创办开始,英湟领导人就提出了“打造学习型团队”的管理理念,因此,从开始到现在,英湟一直保持学习的状态。每天不是会议就是培训,不是培训就是教研,不是教研就是头脑风暴……英湟的“辛苦”是广为人知的,很多人对英湟趋之如骛却又望而却步,原因就在此。而事实上,这也在某种程度上帮助英湟筛选人才——没有勇气挑战这份工作或者懒散不能吃苦的人就会止步,这大大减轻了英湟在人事选择上消耗的时间。在英湟,有一个规律,凡是能挺过3个月的,基本都是优秀的,由此可见其工作强度之大。英湟的优秀,很多时候是被逼出来的。你不进步,结果可能就是被淘汰。在英湟,倡导的不仅仅是团队的共同目标,更加强调团队的共同危机。在英湟,每年会有一次的末位淘汰,这对老师的压力和挑战是巨大的,不是常人可以承受。

因为是你,我骄傲
我问了很多老师“大家都说英湟工作很辛苦,你们为什么这么坚持,并且每天都很开心?”她们说“工作虽然累了点,但在这里很开心,最重要的是在英湟工作感觉到很自豪。”一位老师说“有一次穿着工作服搭公交车,有人看到英湟的LOGO,用羡慕的眼神看着我说‘哇~你是英湟的老师啊?’然后还很客气地要给让座。那一刻,就觉得我在英湟是值得骄傲的”,“还有,每当你心情不好的时候,你看着一群天真烂漫、充满童真的孩子的时候,你所有的不愉快都会消失”。

“有一次,我听一位行政告诉我,有一位老师,看到孩子吐了毫不犹豫地用双手去接住。当时,我就被感动了,父母也都未必能做到这样。所以,我觉得我们的老师是真的发自内心地爱孩子,热爱这份工作……”

你的生日,我都记得
当然,还有,在这里你感觉像一家人一样,你可以感受到来自每个人的关怀和帮助,领导人不会忘记每一个人的生日,不会忽视每一个人心情和情绪不波动和变化,你有困难的时候,一定会得到力所能及的帮助。在这里,你有强烈的归属感,在这里“没有职务的高低贵贱,只有分工不同”,他们“因为相同而连接,因为不同而成长”。




丨尊重自己 别人才会尊重你丨

◆在英湟,有一些铁律:绝对不可以收家长的礼或接受家长的饭局邀请;绝对不可以体罚、大声呵斥孩子或者用羞辱性语言对待孩子。这两点是无论谁触碰了,结果都只有一个——离开英湟,在英湟,这被称作“高压线”。

在这收礼和饭局盛行的社会里,老师也难以抵挡逢年过节的各种诱惑。

“家长送礼的心理很简单,就是希望老师能够多关照一下自己的孩子,可是如果每个人都送,那我关注谁?谁送得多、送得好我就关注谁咯。所以,最后是给自己制造了烦恼,也给家长增添了麻烦。”

管理自己,影响别人
“作为教育工作者,你要赢得别人的尊重,首先你得自爱,得尊重自己的职业和人格。为什么社会对老师背地里的评价和辱骂那么多?就是因为老师没有为人师表,忘记了自己作为一名老师责任是什么?”

“在英湟,有人因为一盒月饼被开除的,也有人因为对孩子的行为不妥当离开团队的。这就是铁律,谁都不能触碰。你不严格要求自己,队伍就会散漫,表面得到家长的附和,其实不得人心,家长有怨气了,工作就做不好。”



“别人怎么样,我们管不着,那也不是我们管的事,我们只能做好我们自己,希望能通过我们的一些做法,去影响和改变更多人”。

“英湟刚刚创办的两年多时间,每年9月新生家长见面会,我都要强调不可以给老师送礼的规定,可是每次逢年过节依然还是会有很多家长给老师送礼,可见这种观念已经根深蒂固,家长就是寻求一个安心。”

“所幸,我们每个员工都让我们很放心,不管是礼物、购物卡、还是手机充话费,她们都自觉上报,能自觉还回去的就自己还回去,还不回去的就由我们管理层出面去还,顺便做通家长工作。我们现在是连教师节的花都不能送。”



您的信任和配合,是对我们最大的支持
“有的家长说我们没有人情味,我告诉他们原则跟人情味没有关系,如果你们与孩子一起手工制作一张卡片送给老师表达对老师的感恩,我们热烈欢迎。这样一来可以促进亲子互动,二来可以培养孩子对老师的情感和感恩之心。当然,最好的回馈方式,当然是配合我们把家庭教育做好,配合好学校的工作,这是老师最大的心愿”。

是的,在这样一个急功近利、浮躁不安的社会里,有多少人可以如此纯粹,如此信奉自己的原则和立场?仅凭这一点,英湟是值得家长去尊重的。

丨家长如是说丨

◆“今天和英湟几个妈妈聚餐,想起了你那天问我的,英湟的孩子出来有什么不同。我发现了,其实孩子的不同各有千秋,但是妈妈们的想法出奇的一致:让孩子自由、快乐,重过程轻结果。我想这才是英湟最成功的一点,家长被成功洗脑。”这是英湟教育总监与一位毕业宝贝的母亲聊天时那位妈妈给的反馈。



教育的主体,不仅仅是孩子
家长教育,一直是英湟教育的重点,教育的核心。他们坚信并坚持:只有教育好家长,才可能教育好孩子。在英湟,不是你花了钱把孩子放过去就好了,家长一样要学习、成长,每周还有配合各种亲子活动。孩子的教育,是一项复杂的立体化工程,基础是家庭教育,家庭教育的核心是家长教育,家长对孩子影响的那部分是谁也无法取代的。所以,家长要接受约访、家访、沙龙,还有很多志愿者家长甚至参与到英湟的教学中,当一名故事妈妈,做一个体能老爸……总之,就是最大化的参与,最深入的互动,共同去实现“把最好的教育给孩子”的教育理念。

“我们每年新生家长见面会都会强调‘如果你希望你的孩子从小就懂得1+1=2,英湟不是你的选择;如果你觉得教育孩子是学校和老师的事情,英湟不是你的选择……’。”英湟主张还原孩子的童年,所以,童年应该是开心快乐、无忧无虑的,是充满游戏、故事和各种玩具的,是有着各种奇思妙想和好奇心、探索欲的,而不是识字、拼音、算术,那些都不应该成为童年的负担。我们只是为孩子提供了一个自由的环境,提供了孩子需要的资源,然后去陪伴和允许孩子自由地吸收,自由地释放,老师给予一定的支持、帮助和引导,仅此而已。

英湟的这个理念,深得家长的认同和支持,也许,这就是英湟深得人心的原因之一。



丨后 记丨
这是一个充满活力和朝气的团队
他们有自己的目标和信仰
他们热爱教育更深爱这群孩子
他们用心且永不松懈要求自己
他们渴望能把好的教育传递给更多人
他们一直为此而努力
只管耕耘 不问前程
一切动力来源于
责任与信任




英湟⊙人物


▎沈敏 英湟教育执行主席 ▎
用心铸就“我们”

一个团队坚守教育的初衷,给每个孩子一个快乐童年是我们恪守至今的教育初衷,我们可以无愧的对每一位关注教育和关注英湟的人说:“我们做到了!”我总在想:教育这件事会带给我们什么,带给孩子什么? 其实,在这六年里,每一位个性化成长的英湟宝贝,每一位同步历练成专家的英湟家长,他们的赞许就是答案。秉持英湟教育理念这条路,起初我们走的很孤独,曲高和寡的坚守,让这个教育品牌逐步从第二年开始烙印在每个重视宝贝早期教育的家长心中。对于我们的团队,我们总是愧疚,她们不断在学习和创意中,把每一个周末英湟宝贝快乐亲子课做成了经典,把每一次外出学习看做是提升个人素养品牌的基石。可是正是这些时间,应该是家人欢聚体味快乐的时间。正是因为英湟人在教育原则上近乎苛刻的规划和提升,才有六年后英湟这个教育品牌无限的价值体现。我们一直在奔跑,但是我们依然坚守我们的初衷“把最好的教育给孩子!”很多事情只要坚持,先感动自己,必定会感动每个人!



▎ 扎西 英湟教育发展顾问
一个人要有原则,一个企业要有个性,一个团队要有理想和情怀,否则很难走得更远。在英湟的创办之初,我和几位管理层每周大概会有三、四个晚上会在投董事长家阳台谈英湟教育的创新、做法、管理和未来,最早谈到凌晨一点,最迟聊到凌晨四点,第二天我准时上班,并及时地把讨论过多的问题落到实处,整整持续了两年多,某种意义上说,英湟的今天就是这么谈出来的。很多人只看到英湟光鲜亮丽的一面,但没有多少人知道我们整个团队为英湟的今天付出了多少汗水,更没有人知道每个英湟人在我面前或私底下为此流了多少泪水。没有人可以随便取得成功,更没有人可以不劳而获。我们还有很长的路要走,我们团队还有很多可以继续提升的地方,未来同样需要人人参与,共同成长。每每同行朋友跟我聊天,对英湟竖起大拇指,每每听到很多人说“这里的幼教同行应该感谢英湟……”各种评价和说法,让我们觉得所有的付出都是值得的。



▎饶宝珍 英湟教育执行总监 ▎
原以为从事了二十多年的幼教工作,并担任了十多年的园长职务,来统领英湟这样一个刚刚创办的团队是没有问题的,谁知道却让我经历了3年多的痛苦磨合和难忍的蜕变成长,观念上的冲击和身体上的重负,让我瞬间无序。英湟教育秉持了全新的教育理念,摆脱了传统的灌输式、传授式教学,以服务者的心态经营和服务于宝贝和家长。这与我们传统的教育管理有很大的差异。在这里,没有死板的课堂,没有一板一眼的教学教研。英湟是平等而包容的。在这里,不管你是什么岗位,只要你有好的想法就可以去表达,可以被采纳并付诸实践,每一个人都可以参与到英湟教育管理制度的制定和修改中,每一个人都可以直接与管理层进行对话交流,提出自己的意见和建议。在英湟,我学会了如何有效地与人沟通,学会了如何去统筹管理,如何鼓励员工突破创新,也让我更加明白教育应该是全方位、无时无刻、无处不在的,是家庭与园所的紧密配合。选择英湟,是一种全新的开始,选择英湟,更是选择对自己的一种成长和挑战。只有好的理念引导,加上团队的紧密协作,才能把一件事做到极致,而英湟,就在这条实践的路上。


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